Atividades da semana 5

Esta postagem foi realizada através de correio eletrônico, sendo que foi criado um e-mail para postagens nas configurações do nosso blog. Inicialmente realizei uma postagem no meu blog de testes para verificar se havia realizado os procedimentos corretos. Sem mistério, é muito simples. Estas postagens podem ser realizadas para vários blogs ao mesmo tempo, como uma mensagem que enviamos para nossos contatos. Por falar nisso,  vou adicionar os blogs das colegas e da disciplina na lista de contatos para facilitar as postagens por este caminho. Muito fácil, ágil e oportuno. São tantas emoções...

Márcia Ferron turma 3/RS.

Um abraço,

Márcia K. Ferron.

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Relatório Blog Colaborativo: Mapas on-line

Nosso grupo (Bernardete, Elaine, Aline, Vera e eu, Márcia) pesquisou sobre mapas on-line, sendo que foi desenvolvido de forma colaborativa onde cada componente pesquisou sobre determinados sites relacionados ao assunto e realizou postagens explicativas. A comunicação entre nós foi através dos comentários dos blogs e através de e-mail, sendo que a colegaBernardete foi bastante ágil em criar o blog e super dinâmica e criativa para as postagens. Imediatamente após o convite para participar deste blog colaborativo, já iniciei as pesquisas e comentários referentes às nossas construções para viabilizar o trabalho em grupo e analisar todas o sites que oferecem mapas on-line.
Quando precisarmos localizar determinados municípios temos várias opções para isso, sendo que o Google Earth é o que possui mais recursos e facilidade de navegação, apresentando imagens até mesmo de ruas e estabelecimentos com imagens perfeitas. As cidades que tem maior população e por isso maiores, exibem imagens mais próximas e detalhadas, por exemplo o meu município que possui aproximadamente 61 mil habitantes, quando aproxima demais a imagem fica desconfigurada e borrada. O google earth é um aplicativo que precisa ser executado no computador, sendo possível fazer o download através de sites como o http://www.baixaki.com.br/ ou http://www.superdownloads.com.br/.
Também visitamos sites que mostram previsão do tempo, trazendo dados sobre precipitação, temperatura, vento e pressão atmosférica, como por exemplo o Weather e o Inmet e o IBGE. O INMET (Instituto Nacional de Meteorologia) é um site do governo federal que oferece dados direcionados à agricultores e pecuaristas, enquanto o Weather e o IBGE apresentam pesquisas que auxiliam no planejamento de viagens e programação para colheitas e plantações.
Através da busca por mapas on-line nos deparamos com inúmeras alternativas que podem nos oferecer conhecimento e informações em relação à localização geográfica e daods estatísticos, ao mesmo tempo em que nos proporciona realizar viagens virtuais a qualquer parte do mundo. Podemos conhecer cidades da Europa em questão de minutos, visualizando estádios de futebol, pontes, monumentos e praças famosas, alternativa para quem tem curiosidade e vontade de conhecer lugares que por inúmeros motivos não temos condições de realizar ao vivo e à cores.

Esta atividade além de trazer conhecimentos sobre diversos assuntos ao mesmo tempo, também conseguiu realizar algo de grande importância: o apoio e a interação entre as colegas. Recebi comentários no meu blog de colegas que nunca tive contato, que somente sabia que faziam parte do grupo mas nunca trocamos uma palavra. Percebi que na verdade trabalhamos todas juntas, formando um único blog da turma proa17, onde em parceria e colaboração trocamos informações e pudemos contar com a disponibilidade de todos, principalmente com dicas e "provocações" dos professores. Para mim, esta atividade teve seus objetivos 100% alcançados, só pelo fato de estreitar os laços entre os colegas e professores. Tiro no alvo!

Atividade 21: Visitas e análises dos blogs...

Como atividade 20 do PROA17, fiz a análise do blog das colegas Eliane, Simone, Lúcia e Ediana. Realizei diversos comentários nos mesmos e fiz um comentário final, citando e comentando sobre os recursos, as ferramentas e as modificações realizadas, bem como sobre as postagens dos progressos, dificuldades realizadas e atividades solicitadas.

BLOGS ANALISADOS:

1- Eliane: o blog da colega chama-se: elaine-soares.blogspot.com e apresenta diversos recursos e ferramentas como recadinhos, relógio, identificação do blog no cursor, lista de links, notícias da hora e contatos no Bloglines. A colega criou um blog de testes , onde realiza inúmeras atividades como por exemplo testes de vídeo.
É bastante crítica e minunciosa em seus relatos e observações nas postagens, procurando incrementar o visual do blog inserindo imagens atrativas e utilizando cores alegres, identificando o curso no cabeçalho do blog. Entretanto, percebi que faz quase uma semana que seu blog não é atualizado, inclusive não foram descritos os passos para construção do blog colaborativo sobre Flogs e o relato das conquistas e dificuldades para a realização das atividades da semana 4. Sugeri nos comentários do blog que seria bom que fosse feito um relato mais seguido das atividades, até mesmo porque podemos conseguir informações através de comentários de colegas que entram em nosso blog, de forma espontânea e colaborativa.

2- Simone: o blog da colega chama-se: simoneproa17.blogspot.com e possui um astral bastante tranquilo, apresentando postagens reflexivas e atualizadas, que descrevem suas conquistas e dificuldades, demonstrando que está preocupada com a execução das atividades e do desenvolvimento do blog colaborativo sobre flicks, o qual foi apresentado na lista de links. O blog utiliza várias ferramentas e recursos como: brogroll, recadinhos, foto e lista de links, possuindo carência de figuras ou imagens na barra lateral ou nas postagens. O modelo foi modificado e as cores foram alteradas. Foi criado um blog de testes onde são realizadas preliminares das ferramentas e recursos. Durante a semana sugeri nos comentários que para tornar o blog descontraído e atrativo, podemos inserir figuras nas postagens, de preferência que façam referência ao conteúdo descrito e que tragam alguma mensagem.

3- Lúcia: o blog da colega chama-se: lucia-brusque.blogspot.com e teve seu modelo e as cores alteradas, possui lista de links na lateral, Blogroll e realizou clipagem no Bloglines e comentários que achou interesante. Foi criado um blog de testes onde testou o bubbleshare e exibição de slides. O blog não encontra-se atualizado e possui carência de imagens, tanto na barra lateral quanto nas postagens. Faz parte do blog colaborativo sobre Orkut, sendo que o mesmo não foi apresentado em forma de link. A colega demonstra-se impressionada com a grande quantidade de recursos e ferramentas que estão sendo utilizados nos blogs das colegas, sendo que aproveita as visitas e os comentários para buscar informações e interagir com todas. Está preocupada com a carga horária que tem de trabalho, mostrrando interessada em aprender e realizar as atividades propostas.

4- Ediana: o blog da colega chama-se: proa17edianaperini.blogspot.com e faz uso de inúmeros recursos e ferramentas como: relógio, espaço para recados, mensagem no cursor, calendário, lista de links e blogroll. O modelo do blog foi modificado e está em tela inteira, apresentando uma riqueza de imagens nas postagens, as quais são bem sucintas e externam conhecimento sobre o que se relata, demonstrando que realmente são realizadas leituras e pesquisas. A colega inseriu na barra lateral uma figura que leva ao Clustr Maps, site de mapas on-line que rastreia e disponibiliza os lugares no mundo onde seu blog está sendo visitado. Realizou clipagens no Bloglines de fragmentos de postagens dos blog e participa do blog colaborativo sobre o Google Docs. O modelo e as cores do blog foram modificadas, tornando a apresentação do mesmo em forma de tela inteira, também apresentando modificações no navbar. Apresenta saudação na parte inferior, agradecendo os visitantes pela passagem.

A revolução dos Blogs...

Está sendo muito importante visitar os blogs das colegas, sendo que estou aproveitando para ler os comentários feitos a cada uma e "absorver" informações de outras colegas ou dos professores. Tratando-se de modelo e configuração de blog, precisamos de tempo para investigar e testar as descobertas, vamos visitando os blogs e percebemos que algumas colegas são mais dedicadas que outras, seja por questão de tempo ou não. Já realizei duas visitas em cada blog indicado, sendo que atrvés do Bloglines acabo visitando todos da lista: vejo cada coisa linda. Vamos que a semana está terminando, abraços a todas.

Visitando e viajando...

Início da Atividade 20 - PROA 17
Já visitei os blogs das colegas para análise e comentários, aproveitando para abusar e solicitar algumas dicas para uso de alguns recursos maravilhosos que encontrei, como inserir mensagens junto ao cursor e capturar imagens que ainda não sei. Algumas colegas não tem seu blog atualizado, enquanto outras procuram sempre postar informações novas e inserir links interessantes para consultas e deixar à disposição o endereço da disciplina. Estou analisando cada um deles e realizando comentários nos mesmos.

O nosso blog colaborativo sobre mapas on-line está andando. São tantas ofertas que me deixam "fora do mapa".

O por exemplo, nos permite realizar viagens virtuais a todos os cantos do planeta, oferecendo imagens que em determinados locais são perfeitas. Quando tivermos conecimento e soubermos utilizar todos os recursos, o céu será o limite!

Não se assuste: é só a semana 4!

E as atividades da semana prometem, estou no grupo que realizará a pesquisa sobre MAPAS, juntamente com as colegas Bernardete, Lenir, Aline, Elaine e Vera. O blog já está criado: http://mapasonline.blogspot.com/, somente estou esperando o convite para iniciar as atividades. São vários relatórios, análiss, postagens e comentários.
Nós temos duas atividades individuais, sendo que a atividade 20 consiste em analisarmos o blog de quatro colegas. Na atividade que realizei sobre clippings, já procurei encontrar algo de destaque e salvar nesta pasta. Analisarei o blog das colegas Eliane, Simone, Lúcia e Ediana.
Vamos lá.

FRIO, VENTO, CHUVA, BLOG, ...

Aproveitando o frio, o vento e a chuva, busquei forças e consegui inserir link na figura dos recados, seguindo orientações das professoras Suzana e Irís. Como já havia trabalhado com o blogroll facilmente nas atividades passadas, aproveitei para trabalhar com os clippings, utilizando o recurso clip/blog - só que primeiro copiei o que achei importante e salvei em blogs (ficando público), depois a professora Suzana informou que podiam ser salvos como clippings para ficarem privativos. Mais uma coisa que aprendi, voltei lá e fiz clipping também. Aproveitei o entusiasmo e criei uma pasta para inserir os links dos sites que foram altamente recomendados para análise e leitura.

Mas legal mesmo achei a atividade/brincadeira, deixando nossos belos rostos coloridos e alegres expostos no blog da disciplina. Quanto recurso, quanta maravilha, quanta informação...